Brixi: Som odporca zhubných progresívnych ideológií na školách

V téme sexuálnej výchovy na školách sa detský komisár Mikloško s poradcom Brixim zhodujú, že rodičia majú právo rozhodovať o spôsobe výchovy svojho dieťaťa. Brixi považuje vnášanie progresívnych ideológií do škôl za veľký problém.

V štúdiu eReportu sa Fedor Flašík rozprával s Jozef Mikloškom, Komisárom pre deti a Ottom Brixim, odborným poradcom Komisára pre deti. Témou relácie bol okrem iného aj ich názor na snahu mimovládnych organizácií vstupovať do škôl s témou sexuálnej výchovy, ďalej témy duševného zdravia detí na Slovensku, či ako vnímajú šikanu.

Rodina je základ

Ako v úvode uviedol Jozef Mikloško, základom pre vznik inštitútu Komisára pre deti je medzinárodný dokument Dohovor o právach dieťaťa, ktorý podpísalo aj Slovensko. Úlohou Komisára pre deti je dohliadať na dodržiavanie tohto dokumentu. Komisár je teda nezávislým obhajcom detských práv a je volený parlamentom, vysvetlil Mikloško.

Z reprezentatívneho výskumu, ktorý si dal detský komisár vypracovať, podľa jeho slov vyšlo, že deti zdôrazňujú význam rodiny v ich životoch. „Ukázalo sa, že keď má dieťa normálne naplnené potreby v rodine, je to pre neho najlepšia ochrana pred všetkými negatívnymi javmi,“ zdôraznil. Výskum ďalej ukázal, že ak rodina nefunguje, dôležité je prostredie dospelých ľudí, v ktorom sa dieťa denne pohybuje. Výsledky ďalej potvrdili nárast výskytu problémov s duševným zdravím, strach z chudoby a rozšírené sú aj obavy z násilia.

Rozšírená chudoba

„Na Slovensku je asi 37 percent detí v jednorodičovských rodinách a 34 percent detí v mnohodetných rodinách ohrozených chudobou. Zároveň 21 percent domácnosti žije pod hranicou chudoby. Takže asi štvrtina detí na Slovensku žije v ohrození chudobou,“ uviedol komisár. Podľa jeho poradcu Brixiho je Slovensko z pohľadu chudoby v mimoriadne zlom stave. „Máme takmer milión ľudí, ktorí sú priamo ohrození chudobou a máme ďalší státisíce, ktoré spadajú do kategórie pracujúcej chudoby,“ upozornil.

V súvislosti s duševným zdravím detí je situácia podľa Mikloška, ktorý je aj detským lekárom so špecializáciou práve na duševné zdravie v rannom detstve, alarmujúca. „Čísla sú zlé. A najviac narastajú strachy, depresie, úzkosti. Podľa detí sú spúšťačmi samota a pocit zlyhania. V minulosti to boli konflikty, rodinné problémy. Dnes je to pocit zlyhania kvôli vysokým nárokom kladeným na deti,“ uviedol komisár a dodal, že samovraždy sú dnes po autonehodách na druhom mieste u mladistvých ako príčina úmrtia.

Zákaz mobilov na školách

V prípade problému šikany je podľa poradcu Brixiho potrebné zdôrazniť existenciu smernice o riešení šikany na školách. „Túto smernicu prijala ešte bývalá pani ministerka Lubyová a je to dobrá smernica. Školy preto presne vedia, ako sa majú správať. Ako majú zaobchádzať s tým, ktorý šikanuje aj so šikanovaným. Napriek tomu to mnohé školy neaplikujú v praxi,“ skonštatoval Brixi. Dodal, že prvým faktorom na ceste k náprave je, že škola, rodina a deti vždy musia byť navzájom súčinní.

V tejto súvislosti komisár Mikloško uviedol príklad Francúzska, kde po zákaze používania mobilných telefónov v škole zásadných spôsobom klesol počet prípadov šikany. „Regulácia mobilov je naozaj potrebná,“ vyjadril presvedčenie.

„Škola bola odjakživa vnímaná ako bezpečný prístav, kam deti prišli, cítili sa tam bezpečne a odišli vzdelané a vychované. Toto sa dnes mnohokrát vytráca,“ povedal Brixi v odpovedi na otázku o upadajúcej úrovne vzdelávania. Za problém považuje, že školy sú preťažené a na deti je vyvíjaný tlak v každej oblasti života. „Výsledok je, že deti hlúpnu. Javí sa to ako vzdelanostná tragédia. Niekde v samotnom systéme je problém,“ myslí si.

Zhubné progresívne ideológie

V téme sexuálnej výchovy na školách sa komisár aj jeho poradca zhodujú, že rodičia majú právo rozhodovať o spôsobe výchovy svojho dieťaťa. Podľa komisára je dôležité rozlišovať prevenciu proti zneužívaniu a sexuálnu výchovu a zároveň vek dieťaťa. „Sexuálna výchova pred pubertou je veľmi zložitá a veľmi opatrne ju treba vykonávať. Zo zahraničia máme veľmi negatívne skúsenosti,“ zdôraznil.

„Každý rodič má právo rozhodnúť, akým spôsobom a akým smerom bude vzdelávať svoje dieťa aj v oblasti sexuálnej výchovy. Osobne som veľký odporca vnucovania akýchkoľvek zhubných progresívnych inotvarov vo vzťahu k vzdelávaniu detí,“ poznamenal Brixi. Dodal, že považuje za nebezpečné podsúvať malým deťom na školách názory ako vnímať sexualitu a pohlavia.

ereport.sk