Rozvíjanie intuície a cítenia u detí

Je lepšie rozvíjať intuíciu, inštinkt a cítenie už od detstva. Tieto pocity vznikajú u dieťaťa od narodenia. Deti vzhľadom na svoj vek, nedostatok skúseností, vedomostí a zákonitostí vnútených vonkajším prostredím vnímajú svet inak, nepoznajú nám známe fyzikálne a chemické zákony. Deti robia veľa so svojimi zmyslami a môžu sa naučiť robiť niečo neuveriteľné, čo by šokovalo dospelého, ale pre dieťa by to bola jednoduchá záležitosť.

Spomeňte si na seba ako dieťa, ak môžete! Takmer každý z vás mohol urobiť niečo nezvyčajné: vidieť a počuť niekoho, alebo niečo, čo dospelí nepoznajú; byť dlho pod vodou; zdvíhať závažia, ktoré neboli vhodné pre váš vek! Pre mnohých sa však tieto schopnosti zatvorili a z rôznych dôvodov sa stratili.

Veľký vplyv majú aj ľudia okolo dieťaťa a miesto, kde žije. Napríklad dieťa vyrastá v malej kozáckej dedine, kde žijú kozáci, ktorí sa vyznajú vo svojom „remesle“. Veľa z toho, čo sa inde považuje za normálne, sa považuje za fantáziu a nezmysel. Jednou z chlapcových zručností bola chôdza po vode, vedel, že je to normálne a v dedine to považovali za jednu z možných schopností. Jeho rodina sa však presťahuje a všetko tam nie je také, ako v jeho rodnej dedine. Vidí, že ľudia vedia len plávať a nevedia chodiť po vode. Keď vyšiel ako obvykle von, aby ukázal svojim novým kamarátom, čo dokáže, niektorí sa zľakli a nechceli sa s ním rozprávať. Iné deti začali presviedčať, že to nie je možné a že po vode sa nedá chodiť, potom sa k nim pridali aj dospelí. Rodičia požiadali svojho syna, aby nevyčnieval, ale aby bol ako všetci ostatní, aby neboli problémy v spoločenskom živote a v práci. V dôsledku toho chlapec zabudol, ako sa to robí a mnoho ďalších vecí, a stal sa obyčajným chlapcom, ktorý sa pod tlakom spoločnosti presviedčal, že to naozaj nie je normálne.

Ak naozaj chcete, aby sa z vášho dieťaťa stal výnimočný človek, neberte mu tieto dary, ale rozvíjajte ho rôznymi spôsobmi. Nezabíjajte v deťoch rozprávku, ktorá je pre nich skutočnosťou a neskôr sa vám za to poďakujú.

Dieťa veľa cíti a vidí. Keď sa jeho rodičia medzi sebou pohádajú, začne sa správať, akoby im dal povolenie na zmierenie. Ale tým, že dieťa presvedčíme, že je všetko v poriadku, ho zároveň oklameme, narušíme jeho vnútorný vývoj, uzavrieme šiesty a siedmy zmysel (pud a intuíciu). Musíte dieťaťu povedať pravdu, len v jemnejšej forme, aj keď nevie rozprávať a myslíte si, že všetkému nerozumie. Verte mi, oveľa lepšie cíti a vie všetko, čo sa deje medzi jeho otcom a mamou.

Odporúčania. Pozorne sledujte svoje dieťa už od narodenia, nedávajte naň všeobecné nálepky a vzory. Rozvíjajte ho rôznymi spôsobmi, neklamte ho a neklamte ani sami seba. A možno bude vaše dieťa chodiť po vode, hýbať predmetmi a robiť iné zázraky, ktoré sa vymykajú štandardu v spoločnosti. A nech si mnohí povedia, že to tak nemôže byť, pretože to tak nemôže byť, a snažiac sa ohovárať a pošliapať nadané dieťa, v najlepšom prípade mu nebudú venovať pozornosť.

Doprajte mu slobodu v jeho fantáziách, nech má v živote svoju vlastnú rozprávku. A aj keď sa nevyvinú pozoruhodné schopnosti, vyrastie z neho dobrý človek, ktorý nebude mať hranice v myslení, ktorý bude myslieť a vidieť za hranice, ktorý bude pripravený na rôzne objavy a prejavy neobyčajných kvalít u svojich detí, alebo ľudí okolo neho..

Ako prebudiť skryté talenty u detí.

1. Umožniť hľadanie, skúšanie. Nechajte svoje dieťa vyskúšať si rôzne aktivity. Hlavná vec, ktorú si treba zapamätať, je, že nízky záujem o konkrétnu oblasť neznamená nedostatok schopností – len je v súčasnosti dôležité niečo iné.

2. Možnosť mimoškolských aktivít medzi rovesníkmi. Divadelné kluby, matematické kluby a umelecké remeslá sú dobré v odhaľovaní skrytých talentov.

3. Poukazujte na výsledky, nie na chyby. Kritika a sústredenie sa na zlyhanie odrádza od čohokoľvek. Venujte pozornosť aj malým úspechom.

4. Berte do úvahy záujmy. Pozorujte, čo vaše dieťa robí s radosťou a zabúda na všetko ostatné na svete. Niekedy deti počas hry nevedome odhalia skryté talenty – dôležité je nepremeškať daný moment a začať sa uberať týmto smerom.

5. Organizujte rodinné tvorivé večery. Úprimne sa zapájajte do aktivít svojho dieťaťa a požiadajte o pomoc: deti sú na takú dôveru veľmi hrdé a zrazu objavia zaujímavé schopnosti.

6. Zapojte svojho mladého génia do domácich prác. V procese prípravy obeda alebo slávnostnej večere môže objaviť svoj kuchársky talent. Dokonca aj jednoduché prišitie gombíka a oprava oblečenia pre bábiky niekedy vyústi do vážnej vášne pre šitie.

7. Udržujte intuitívnu túžbu po niečom novom. Ak sa dieťa zrazu rozhodne niečo urobiť, je dôležité ho podporovať a snažiť sa rozptýliť jeho obavy a pochybnosti. Aj keď sa zrazu objavili vedecké schopnosti a kreativita ustúpila do pozadia.

Každý úspešný človek vám povie, že váš vnútorný hlas je najdôležitejším majákom na ceste k víťazstvu. Bez dobre vyvinutej intuície nie je možné byť v správnom čase na správnom mieste. Deti majú túto zručnosť v rôznej miere už od narodenia. Úlohou rodičov je rozvíjať schopnosť spoliehať sa na výzvy „vnútorného asistenta“.

Ako rozvíjať intuíciu a skryté schopnosti: hry a cvičenia.

Prirodzené schopnosti sú dôležité a mali by byť podporované pomocou špeciálnych hier, ktoré sú dostupné pre každého. Známe „V ktorej ruke?“ – nie je nič iné ako vynikajúci test intuície. Praktické ani vedecké poznatky vám nepomôžu odhadnúť, kde presne sa predmet nachádza, iba vnútorný pocit.

Niekoľko užitočných hier a cvičení na rozvoj intuície a skrytých talentov:

• „Zoznámenie“

Cieľ: vysvetliť dieťaťu, čo je to intuícia.

Podstata: Predstavte si intuíciu ako malé zvieratko, ktoré žije hlboko vo vnútri, ale je príliš plaché, a preto sa skrýva. Nechajte dieťa nakresliť ho tak, ako si to predstavuje. Aby ste zviera „vylákali“ von, musíte sa ho častejšie pýtať, ako by sa zachovalo v danej situácii (napríklad počas vyučovania).

• „Vizualizácia“ a akékoľvek hry na rozvoj predstavivosti

Účel: zlepšiť intuitívne schopnosti.

Podstata: požiadajte svoje dieťa, aby zatvorilo oči a snívalo o prechádzke v lese, túre v horách alebo o akejkoľvek inej udalosti. Stimulácia fantázie má dobrý účinok: „Akej farby je vianočný stromček? Je to pichľavé, pozri, spoza kríka vybehla líška. Vyzerá veľmi chladne.“ Je veľmi dobré, ak dieťa namieta a navrhuje svoje vlastné možnosti.

„Morský boj“ je vynikajúca hra na rozvoj intuície, školáci všetkých čias ju dokázali hrať aj v triede. Uhádnuť súradnice a potopiť nepriateľskú flotilu nie je také jednoduché: musíte vedieť predvídať súperove ťahy a predvídať jeho činy, takže hra dobre trénuje aj strategické myslenie.

• „Rýmy“

Účel: trénovať pamäť, intuitívne a rečové schopnosti.

Ide o to, vybrať k slovu najvhodnejší rým. Napríklad: „Amerika-Afrika“, „Paradajka-Paprika“. Spoločne vytvorte štvorveršie z nájdených párov. Ak vaše dieťa vie naspamäť niekoľko básní, dajte mu riadok zo známeho diela a požiadajte ho, aby v ňom pokračoval, a potom nech ho zmení podľa vlastného uváženia.

• „Hádaj obrázok“

Cieľ: naučiť sa spoliehať nielen na skúsenosti a logiku, ale aj na „šiesty zmysel“.

Podstata: Dospelý musí položiť na stôl dve kartičky s rôznymi farbami a obrátiť ich lícom nadol a spýtať sa dieťaťa, ktorá farba je zobrazená. Úlohu môžete sťažiť pridaním obrázkových kariet. Prekvapivo, deti veľmi málo robia chyby.

Niekedy sa zdá, že dieťa nejaví žiadny zjavný sklon k ničomu. A potom rodičia nerozumejú, ako rozvíjať intuíciu a skryté schopnosti, pretože neexistujú žiadne talenty. Nie je to pravda: niektoré deti rozvíjajú určité záujmy priamo v škole. Dieťa prejavuje svoj talent – veľa rozpráva (dobrá slovná zásoba), sebavedomo organizuje hry na dvore (vodcovské vlastnosti), rado sa prehrabáva v listoch, zaujíma sa o prírodu (túžba po prírodných vedách). Práve tieto indície povedú k tej istote a jeho obľúbenému dielu..

Preložil: OZ Biosféra www.biosferaklub.info